En informatique, il n’y a pas que les technologies qui évoluent. Les méthodes de gestion de projet aussi changent : de nouvelles apparaissent, certaines s’adaptent aux enjeux actuels mieux que d’autres qui tombent en désuétude, et quelques unes sont à ce jour incontournables. L’offre de formation « Gestion de projet & Méthodes SI » d’ALTI Algérie s’attache à vivre avec son temps et à couvrir à la fois les références établies en la matière, mais également les références en devenir, avec les formations aux méthodes agiles et en particulier à Scrum, qui s’est imposé ces dernières années dans de plus en plus nombreuses entreprises.
La formation « Pilotage & gestion de projet informatique » redéfinit toutes les bases de la gestion de projet et parcours différentes méthodologies (cycles classiques et agiles). Cette formation couvre un très large spectre d’activités : management des coûts, des délais, du périmètre, de l’intégration et de la qualité mais aussi des risques, des approvisionnements et de la communication sur un projet. Des programmes très complets pour améliorer signifi cativement la maîtrise de vos projets informatiques. Les concepts des méthodes agiles sont assez simples à appréhender, mais diffi ciles à appliquer. Les formations agiles sont donc résolument tournées vers la pratique : exercices, mises en situation, conseils pratiques du formateur ont la part belle dans les programmes pour vous faire vivre les pratiques agiles de l’intérieur, comme un membre de l’équipe projet. Nous vous accompagnons sur le chemin des certifi cations Scrum Master, Product Owner mais aussi Scrum Développeur.
Beaucoup d’entreprises souhaitent adopter une démarche qualité. Laquelle choisir ? CMMI ? ITIL ? COBIT ? Nous vous présentons ces différents référentiels de la sensibilisation jusqu’à la certifi cation pour certains. Quel que soit votre choix, l’expérience fait la différence !
Nos formateurs possèdent tous une grande expérience de gestion de projet qu’ils proposent de partager avec vous. Chaque session laisse ainsi une place aux échanges avec l’animateur mais aussi entre les participants, car les uns découvrent bien souvent chez les autres un éclairage intéressant sur leurs problématiques. Une manière supplémentaire d’illustrer le contenu théorique du programme par la pratique.